生态科普润童心 实践研学启新程——西宁市桃李小学师生走进青海“生态之窗”与省生态环境监测中心实验室
为深入践行习近平生态文明思想，厚植青少年生态环保理念，推动环保知识走出课本、融入实践，3月19日，西宁市桃李小学五年级一班的同学们走进青海“生态之窗”和省生态环境监测中心实验室，组织开展了一场别开生面的沉浸式生态科普研学活动，引导同学们通过近距离观察与互动体验，深刻感悟三江源国家公园的生态价值，领略自然之美、生命之美、和谐之美。
活动伊始，同学们来到青海“生态之窗”展示区。工作人员结合116个观测点位的实时画面，生动讲解了“生态之窗”如何实现对三江源、祁连山等五大生态板块的远距离、大范围、全方位实时观测，并介绍了藏羚羊、雪豹等珍稀野生动物的活动习性与保护现状。当屏幕上浮现出玉树昂赛大峡谷的壮阔景象、可可西里藏羚羊迁徙的珍贵画面时，同学们纷纷驻足惊叹，不时举手提问。在一问一答之间，大家了解了三江源国家公园的建设历程和野生动物保护成效，真切感受到科技赋能生态监管的强大力量。
随后，同学们走进省生态环境监测中心实验室，开启了探索环境监测的奇妙旅程。工作人员结合小学生的认知特点，用通俗易懂的语言，介绍了水质、空气、土壤等环境要素的监测流程，并现场演示了简易水质检测实验。当看到神奇的化学变化时，同学们眼中满是好奇与惊喜，纷纷围拢上前认真观察、积极提问，在互动中直观感受到环境监测工作的严谨与重要，也体会到每一组精准数据背后，生态环保工作者的默默坚守。
研学过程中，工作人员还通过趣味科普、案例讲解等方式，向同学们普及了青海作为“中华水塔”的重要生态地位，并分享了日常生活中节水节电、垃圾分类等环保小技巧，引导大家从小树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。同学们认真聆听、积极互动，不时记录下知识点。许多同学表示，要从身边小事做起，节约资源、保护环境，争做生态保护的小小践行者。
此次研学活动将“生态之窗”和监测实验室打造为生动的生态教育课堂，有效拓展了课堂教学的延伸，让青少年近距离接触生态环保实践，增强了生态保护意识和责任感。下一步，省生态环保宣教中心将持续推进环保设施向公众开放，开展更多形式多样的生态科普活动，让生态理念根植于青少年心中，引导更多公众参与到生态保护中来，共同守护青海的绿水青山。
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